Dora Fried Schnitman, Ph.D.

​​É um prazer dar as boas-vindas à nossa comunidade generativa.

Como mudaria sua prática profissional se você conhecesse um modelo de diálogo que lhe permitisse trabalhar com os recursos e possibilidades de quem te consulta, sendo parte com eles da criação de futuros inovadores e criativos? 

E se esse conhecimento também permitisse que você contribuísse para processos de transformação pessoal e coletiva, e para o bem comum dos participantes? 

Nosso Diplomado apresenta e permite que você aprenda a perspectiva e a prática dialógico-generativa, oferecendo novos recursos e ferramentas baseados na criatividade dialógica e relacional para reconhecer e avançar nesses processos. 

É direcionado a profissionais de diversas disciplinas que trabalham com pessoas, casais, famílias, grupos, comunidades, instituições ou organizações em múltiplos contextos: terapia e intervenções psicossociais, círculos restaurativos e processos de paz, gestão e mediação de conflitos, desenvolvimento comunitário e organizacional, educação e aprendizagem, pesquisa, coordenação de equipes, entre outros. 
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Nosso Diplomado com certificação internacional e nossos seminários te abrem a possibilidade de alcançar esses objetivos. 
Convidamos você a visitar nossa página

10º Diplomado em Perspectiva e Prática Profissional Dialógico Generativa 2025-2026

Este diploma fornece o conhecimento e as ferramentas necessárias para se tornar um profissional generativo. Conhecer mais

Membros de nossa comunidade generativa te dão as boas-vindas​

Participantes do Diplomado em Perspectiva e Prática Profissional Dialógico-Generativa 2022-2023 compartilham reflexões e comentários

São tantas as situações da vida cotidiana pessoal e lprofissional nas quais o modelo generativo transforma minha vida!  Nessas situações, incertas ou difíceis, quando me pergunto como as poderia resolver de maneira generativa, posso pensar imediatamente em uma conversação ou abordagem diferente.
​María Raiti, Lic. Ciências da Comunicação Social, UBA. Educadora, formadora e pesquisadora de jogo livre. Autora de “Un zorrito salvaje, las leyes universales de juego libre”. Dirige cursos de formação e prática de jogo livre em diferentes contextos.

O Diplomado em Diálogo Generativo para mim é um espaço de aprendizagem e reflexão da prática sumamente enriquecedor. Os docentes compartilham com muita generosidade e profundidade seus conhecimentos e experiências. Também é um espaço para compartilhar as problemáticas que atravessam os participantes, a partir do qual se analisam e desenham possibilidades a partir de uma abordagem generativa. Em minha área de prática profissional: o conflito e o diálogo organizacional, organizou as minhas possibilidades e recursos para abordar situações difíceis.
​Janine Weidemann (Diplomado 2022-2023), Advogada, UBA, Mediadora Comunitária e Organizacional. Especialista em
Desenvolvimento Organizacional, ITBA, com experiência e formação em Gestão Pública. Diretora geral de Diálogo
Institucional e Resolução de Conflitos, Municipalidade de Vicente López, Prov. de Buenos Aires. Docente universitária.

Os recursos e ferramentas que surgiram no proceso de aprendizado de diálogos generativos no Diplomado me permitem:
discernir diferentes alternativas e visualizar futuros possíveis para meus pacientes, reconhecer as pessoas como portadoras de recursos e geradoras de novos saberes, compreender as histórias a partir da multidimensionalidade que subjaz os laços sociais, indagar apreciativamente, perguntar generativamente, refletir, registrar a polifonia e criar possibilidades con meus pacientes…
​​Abby Sanz Gutiérrez, Terapeuta, atualmente desenvolve prática clínica a partir da França. Psicóloga e Mestre, Universidade de San Buenaventura, Cali. Experiência no campo da docência universitária, atenção psicossocial e psicoterapia. Pesquisa e abordagem de temas relacionados com saúde mental, psicologia do desenvolvimento humano e violências (contra si mesmo e interpessoal).

Para mim o Diplomado em Comunicação Generativa proporcionou uma nova forma de acesso aos recursos dos mediandos, mais delicada, inovadora e eficaz. Isto porque a escuta ativa e atenção plena desenvolvidas no curso me propiciaram descobrir possibilidades em narrativas nas quais só se evidenciava o conflito. Pessoalmente ajudou a me perceber melhor e também interagir melhor com as demais pessoas, construindo belos caminhos a partir das diferenças. Definitivamente um divisor de águas nos meus estudos em Mediação.
Cecilia Patricia Mattar. Administradora de Empresas (USP), Advogada (Mackenzie) Instrutora e Facilitadora em Justiça
Restaurativa, Mediadora Judicial Credenciada no CNJ e Extrajudicial certificada ICFML. LLM em Mediação e Gestão de Conflitos (ESA/MG), Pós-Graduada em Métodos Alternativos de Resolução de Conflitos (UCP - Portugal) e em Direito Empresarial (EPM-TJSP). Mestranda em Métodos Alternativos de Controvérsias Empresariais (EPD).